就再也没有音信了
江采霞, 是浙江嘉善县枫泾镇人。采霞没有兄弟, 父亲是一个诸生, 采霞年幼时, 曾跟着父亲读书识字。采霞很聪明, 一天就能背书数十行。可是到了七岁那一年, 父亲去世了, 母亲便开始教她学针线。但采霞仍恋着书本, 常常是抛下针线去读书, 暗淡的油灯下, 仍吟诵不辍。采霞十二岁时, 就已能写五言七言诗了。
采霞有一个舅舅叫沈铁山, 也是一名诸生, 中年去世, 膝下留有一个儿子, 名叫缦云。舅舅去世的时候, 缦云尚在襁褓之中, 是舅母含辛茹苦地将他养大。缦云比采霞大一岁, 采霞常随母亲到舅舅家, 母亲和舅母在一起, 互诉生活的艰难, 彼此相互怜悯, 相互安慰。缦云和采霞, 也是青梅竹马, 两小无猜。两家的母亲也深知儿女的心事, 就为他们订了亲。
不久, 洪、杨起事, 太平军占领金陵以后, 苏、常一带也相继沦陷。太平军由青浦松江而下, 后又占据了嘉兴。枫泾镇就在江浙之间, 虽是弹丸之地, 但却是兵家必争。这时, 缦云正在乡学里教书, 采霞也已到了婚嫁的年龄, 佳期为时不远。在他们成亲的那一天, 三星在户, 彩礼盈门, 亲朋满座, 仆役如云。来往的亲朋都说他们碧玉成双, 是天造地设的一对。谁料天缘刚合, 却又祸从天降, 正当一对新人双双扶出, 跪向地毯准备拜堂的时候, 忽然, 街巷里一片骚乱, 紧接着就进来了数十个太平军, 见到如此俊俏的新娘, 他们不由分说, 拉起新娘就走, 一对姻缘就这样被拆散了。他们拉着采霞, 将采霞献给了他们的主帅潘云章。潘云章也是一员骁将, 是太平军的忠王李秀成的部下, 虽年近三十, 但尚未娶妻。当部下将采霞献给潘云章时, 潘掀开采霞的盖头一看, 不胜欢喜。他得意地对采霞说：" 你若是跟了姓沈的, 不过是一个普通人家的媳妇, 要是跟了我, 我保你一辈子荣华富贵。你难道愿意舍此荣华富贵, 去做普通人家的媳妇? 你就这么蠢吗? " 采霞说：" 沈郎是我的丈夫, 我江采霞义不二夫。如果将军可怜我, 放我回去, 让我陪伴沈郎, 从一而终, 我将日夜为将军祈祷。如将军不放我回去, 强迫我去做我不愿做的事, 我今天就撞死在将军的面前。" 对这个既刚烈又美丽的女子, 潘云章还真有些不忍心强迫她, 于是, 就对仆人戚氏说：" 这姑娘太倔强, 你去好好劝劝她。"
戚氏, 是采霞的奶妈, 由于采霞被抓, 她也就一同来到了这里。戚氏很善解人意, 听了潘云章的话以后, 就对潘云章说：" 这姑娘年幼无知, 又惊魂未定, 她怎能这么快就从你呢? 将军不能性子太急, 待奴婢在合适的时候好好劝劝她, 她会回心转意的。奴婢侍候姑娘已经很久了, 知道她的性情。不然的话, 要是一句话激了她, 对将军也不是什么好事。" 潘云章一想, 戚氏的话在理, 就对戚氏说：" 你的话很对, 这件事就交给你了。" 潘云章于是下令叫人将沈家的房屋进行了清扫, 并将房屋布置得和从前一样, 然后让采霞回到了自己的家, 还留下了四五个女仆供采霞使唤, 并派了几个当兵的每天在门外把守, 不许任何人窥视。采霞的一切所须之物, 都应有尽有。潘云章则另外找了一个住处。再说采霞回到家以后, 不见了郎君, 她号哭不已, 只想一死了之, 幸亏戚氏好言相劝。采霞说：" 你劝我不要死, 难道让我甘心受别人的侮辱吗? " 戚氏说：" 我探了探将军的意思, 将军很怜爱姑娘。是我好言劝说将军, 才使姑娘不至于遭到侮辱。你不能太性急, 得让我慢慢地来。我与将军的那些仆人都认识, 我们得等待机会, 或许老天有眼, 可怜我们, 让我们逃出虎口。姑娘总有一天会与沈郎相聚的。" 采霞说：" 我也是名门闺秀, 身陷虎狼窝, 如何脱身得了, 我无颜再见沈郎了, 不死还活着干什么? " 戚氏又劝道：" 沈郎与姑娘相处又不是一天两天了, 难道还不了解姑娘的心? 就是姑娘决意要离开沈郎, 我想沈郎也决不会抛弃姑娘。况且姑娘要是死了, 又怎能对得起慈爱的老母亲? 姑娘没有兄弟姐妹, 母亲守节十多年, 爱姑娘如掌上明珠, 盼着姑娘得一个乘龙快婿, 以托付终身。姑娘若是死了, 夫人将怎么活? " 话说到此, 采霞更伤心了, 念及母亲一生的辛苦, 采霞即便想死又怎能忍心呢?
潘云章自从住在别处以后, 每天都到采霞的住处敦促戚氏。戚氏就对潘云章说：" 姑娘身体很虚弱, 又饱受惊吓, 现在面容憔悴, 夜间也心神不宁, 看来是病了, 我要是突然跟她说这事, 她会越发伤心, 恐怕会发生意外。凡事欲速则不成, 想必将军一定知道这个道理。请将军还要耐心等待, 不要急躁, 有奴婢在, 我上不敢有负于将军, 下不敢让姑娘出差错。" 潘云章说道：" 既然姑娘病了, 那你就为我好好调养调养她。" 说完就走了。打那以后, 潘云章再也没有催促过, 只是每天前来问候而已。
大约过了一个多月, 潘云章突然接到紧急命令, 奉命将部队调往苏州, 部队星夜兼程, 急速行进。部队出发时, 潘云章下令雇了一条船, 命令数名勇士, 护送采霞由内河去往苏州。采霞身不由己, 只好给沈郎写了一封信, 临行前交给了沈家的邻居, 并嘱咐邻居等沈郎回来时一定将信交给沈郎。到苏州以后, 采霞见潘云章已为自己安排了住所, 而且布置得十分排场, 房内物品奢侈至极, 应有尽有。潘云章的用意不说自明, 他已倾心于采霞, 认为若得到采霞, 可谓是美满姻缘, 所以一心巴望着采霞的病体快点康复。谁知不到一个月, 潘云章又接到调令, 又被调往镇江, 然后又由镇江调往金陵, 再由金陵调往芜湖。戎马倥偬, 始终没有安定下来。开始时潘云章还派人到苏州看望采霞, 几个月后, 就再也没有音信了。
再说采霞自潘云章走后, 心绪稍稍有些好转, 身体也渐渐康复。由于潘云章的关照越来越少, 采霞的一切生活所须从此也无人再来关心, 身边的仆役也都陆续散去, 所以, 采霞的日用开支越来越拮据, 多亏了戚氏的帮助, 才聊以度日。
这时, 太平军的势力日益削弱, 曾国藩、彭玉鳞的部队水陆并进, 李鸿章取得上海以后, 又派程学启率师攻打太仓、昆山、新阳, 连克数州。不久, 苏州告急, 李秀成弃城而逃。程学启用诱降之策, 买通了郜云官等八人, 与他们折箭立誓, 诱使他们杀了太平军的猛将谭绍光, 并以城降于官兵。待拿下苏州城后, 程学启又怕郜云官等人有什么变故, 于是设宴将郜云官等八人全部杀掉。
一个企业的管理者应该要拥有的知识
一个企业的管理者应该拥有的知识至少要包括以下内容：
一是管理科学及其相关学科的知识。这是作为现代企业的管理者所必须掌握的基础知识, 也可以称其为管理者的专业知识。试想, 一个没有任何管理知识的管理者如何管理一个企业? 他如果没有计划、组织、控制和管理者四个基本管理的概念, 如何能够使他的日常工作有条不紊起来? 他如果没有人的需求层次的概念, 如何制定出合理的激励机制, 以激励各类型人才和其他员工为企业更好的服务。
二是社会生活、政治、文化、历史甚至包括礼仪、人际关系等社会知识。人是社会的动物, 企业是社会的产物。如果一个管理者没有社会知识, 就等于失去了在社会生存的基本能力。对于企业来说, 与企业发展相关的因素实在是太多, 不仅一场政治事件有可能毁掉一个企业的前途, 而且对某个政策的视而不见也可能毁掉企业的前途。
三是利用工具的知识。科技的发展带来了各种各样管理的工具, 这些工具的运用能够大幅度地减轻日常管理的繁重程度。利用工具来进行管理是管理者必须具备的知识和能力, 否则管理者极有可能只成为日常事务的执行者, 而没有充分的时间来为企业的发展谋划。
管理者要真正成为" 内行" 的管理者就必须具备" 管理者知识" , 即企业管理者必须具备的知识素质的基本特征是" T " 型的知识结构, 也就是通才型知识结构。" T " 型是用字母" T " 来形容, 横是指知识的广博性, 竖是指所有的专业知识：
广博的知识。人的知识结构有专才和通才之分。专才是指掌握一两门技术专业的知识和技能的专门人才。通才是指除此以外, 还掌握较为全面的其他学科知识。对于现代企业来说, 掌握广博的知识是必须的, 因为企业所面临的竞争日益加剧, 不但来自同行, 而且来自社会上的种种利益集团, 甚至还来自上下游企业。通才型知识结构的特点是既有精、深的专业知识, 又有宽广的知识面。正如某项调查所证明的一样：" 倒退2 0 年, 让你回到学校学习, 你准备学些什么? " 众多的现代企业的管理者的回答是：什么都想学一点。
专业知识必须是以管理科学为主。这里所指的管理科学是指包括管理学、心理学、市场学、社会学等内容在内的大管理科学。这些管理科学的特点就是它们无法通过精确的定量和严格的因果关系来向人们展示。长期以来, 崇尚数字统计的人们对管理科学不屑一顾, 但事实证明, 真正推动整个社会前进和企业发展的不是所谓的" 在基础上增加百分之几" 的原始性增长, 而是适合企业发展的科学技术。管理新理念的运用和更新换代, 使得管理科学发展有了良好的平台。
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