但觉得极为迷茫不解
乔治是一个患有先天性白内障的男孩, 自幼双目失明, 在用尽一切治疗手段后, 乔治仍然只能生活在黑暗的世界- - 他无法看见任何东西。然而, 他的父母给了他足够的爱心和信心, 他的生活因此而丰富。作为一个小孩, 他并没有体会到双目失明的遗憾。
然而, 不幸的事出现在他7 岁那一年。一天下午, 他正在同另一个小孩玩, 那个小孩忘了他是一个瞎子, 抛了一个球给他, " 当心, 球要击中你了! " 这个球确实击中了他- - 此后在他的一生中再也没有发生类似的事情了。乔治虽没有受伤, 但觉得极为迷茫不解。他问母亲：" 为什么比尔在我之前就知道将要发生的事情呢? "
他的母亲知道这个关键的时刻终究还是来了。她叹了一口气, 这件事的确让她害怕, 因为她不得不告诉儿子这个残酷的事实：" 你是瞎子" 。她是这样告诉他的：
" 孩子, 坐下。" 她温柔地说, 同时伸手抓住他的一只手, " 让我努力用这种方式来告诉你这件事。1 、2 、3 、4 、5 , 这些手指代表着人的五种感觉。" 她用她的手顺次捏着孩子的每个手指。" 这个手指代表听觉, 这个手指代表嗅觉, 这个手指代表触觉, 这个手指代表味觉。" 然后她犹豫了一下, " 这个手指代表视觉。这五种感觉中的每一种都能把信息传到你的大脑。"
她把那表示视觉的手指卷起来, 按住, 让他处在乔治的手心里, " 乔治, 你和别的孩子不同, 因为你仅仅用了四种感觉, 一是听觉, 二是触觉, 三是嗅觉, 四是味觉。但是, 你并不没有用你的视觉。现在" 现在, 伸出你的手, 努力抓住这个球。" 她说。
乔治伸出了他的双手, 手接触到了球, 他把手指合拢, 抓住了球。
" 好, 好, 我要你绝不要忘记你刚才所做的事。乔治, 你能用四个手指而不用五个手指抓住球。如果你由那里入门, 并不断努力, 你也能用四种感觉代替五种感觉, 抓住丰富而幸福的生活。" 乔治的母亲用一个生动的比喻让儿子明白了一个深刻的道理。
后来, 乔治取得了很高的成就, 而影响他一生的信条就是：" 用四个手指代替五个手指。" 他以此激励自己, 最终抓住了美好的生活。
真势模态逻辑中的排中律
如果道义逻辑完全照搬真势模态逻辑的系统框架, 那建立这种系统就是没有多大意义的。好在道义逻辑不可能照搬后者的模式。因为表示行动的道义语句存在着特殊的法则, 它排除了体现在真势模态逻辑中的排中律和不矛盾律。这个法则, 冯赖特称之为道义偶然性法则, 用冯赖特的语言来表述, 这个法则就是：一个重言式的行动不是必然应该的, 一个矛盾式的行动不是必然禁止的。
这个法则实际上是向我们表明, 道义逻辑当中, 不能够从一个命题的真推出该命题是应该的。这个法则也拒绝了真势模态中" 从有到可能" 的法则, 即从一个命题的真不能推出该命题所表达的事态是允许的。
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