人的思想就像树根一样

       在人的一生中, 无时无刻不在追求着成功, 然而成功是机会的产物, 只要及时正确地把握住机会, 你就能在生活中发现, 其实成功无处不在。机会不会从天而降, 它只属于勤

       于钻研和思考的人。

       大自然是个公平的交易员, 只要你付出相当的代价, 你需要什么, 她就会支付给你什么。

       人的思想就像树根一样, 散布在四方, 许多思想的根产生活力, 便能带来希望。

       如果没有南方, 那么候鸟就不会在冬天飞向南方, 因为正是南方给了候鸟希望。

       人不是靠命运安排, 而是要安排命运! 人生的有幸与不幸, 将永远和你结伴而行。命运可以决定你奋斗过程的顺利或艰辛, 但追求的结果却一直掌握在你自己手中。

       海伦凯勒于1 8 8 0 年出生在美国一个小镇。她从小聪明过人, 然而不幸的是, 当她一岁多的时候, 一场暴病夺去了她的视、听、说的全部能力, 无情的现实把这个小女孩投进了黑暗与寂静、混沌无知的世界之中。小海伦7 岁时, 父母为她请来了一位名叫安妮沙莉文的启蒙老师, 从此, 这位教师使海伦的一生发生了极大的转变。

       老师把海伦带到水房, 用水管中清凉的水滴在她的一只手上, 同时在另一只手上拼写" 水" 字, 这使海伦认识到宇宙事物都各有名称。老师把海伦带到郊外, 或在家里, 见什么东西就摸什么, 就在她手上拼什么词, 小海伦很快就记住了。海伦要学说话, 盲聋哑学校校长富勒小姐亲自教她, 富勒小姐发音时, 要海伦把手放在她的脸上, 用感觉来刺激舌头和嘴的牵动情况, 然后模仿着发音, 慢慢地, 海伦开始用嘴说话了。经过艰苦的训练, 海伦以超人的毅力开始学习英、法、德、拉丁、希腊五种文字, 并且掌握了这些文字。

       后来, 海伦克服了难以想象的困难, 以优异成绩考取了美国第一学府- - 哈佛大学。2 1 岁时, 海伦写了一本自传体的- - 《我生活的故事》, 轰动了美国文坛。而且, 她还把毕生的精力和常识倾注到为盲人和聋哑人谋利益的公共事业中。

       人生不是休止的, 而是在追求的旅途中。

       成功者一面不懈地追求, 一面用心血浇灌他艰难、孤独的征途, 用胸中灼热的鲜血创造出永不凋谢的花朵。

       一个叫泰莉的空中小姐, 很喜欢环游世界, 另一个空中小姐宝玲也一样, 但她还希望有自己的事业, 最好与旅客有关。宝玲每到一个地方, 就不停地记下她所经历到的一切, 尤其是当地的旅馆及餐厅情况, 并不时把自己的经验提供给乘客。

       终于, 她被调到旅游行程安排的部门, 因为她就像一本活百科全书, 旅游的知识非常丰富。于是她在那个部门如鱼得水, 更掌握了世界各大城市的旅游动态, 几年之后, 她已拥有一家自己的旅行社。

       相反, 泰莉还是一个空中小姐, 还在努力工作, 但显然她并没有什么升迁机会, 惟一能改变现状的, 大概只有结婚。事实上, 泰莉和宝玲一样卖力工作, 但泰莉没有目标, 只是随兴地到世界各地游玩, 不把旅行看做发展潜力的活动。因此没有特定目标的人, 往往只能终生在原地打转。

       如果你知道自己的目标, 并且能完全投入, 挖掘尽可能多的机会, 那么所有的机会都会蜂拥而来。人是有惰性的, 即使一心想成功的人, 一样有提不起劲的时候, 不过只要你承认这一点, 并坚持不向惰性屈服, 你的成功便能指日可待。

       机会只倾向于那些有准备的人, 这话的确是一句至理名言。不把握机会的人, 永远都只能和成功擦肩而过。

       了解双赢决策艺术的特点

       虽然决策的类型多种多样, 但就其特点而言却是共同的, 领导决策艺术的特点总结起来主要有:

       经验

       领导决策艺术的经验性是指决策艺术主要来源于领导决策者的知识阅历和经验, 而不是按照逻辑规则从理论中推导出来的。领导决策者对在大量的实践活动中逐步积累起来的经验加以提炼、升华而形成了后续决策的思路。所以经过孕育而成熟的领导决策具有鲜明的经验性。此外, 领导决策艺术往往表现出不同程度的领导者本人的感情色彩、气质形态和个人魅力。

       原则性与灵活性

       领导决策时要根据实际情况随机应变, 在任何时候都要掌握决策的主动权。所以这种灵活性有时看起来是突破了原则的限制, 即所谓不" 墨守成规" 、" 不拘一格" , 但是这种被突破了的" 成规" 却都是非原则性的成规, 即不能反映决策规律或决策问题本身运行规律的成规, 这种成规只能是行政意义上原则, 不是科学意义上的原则。

       多样

       领导决策艺术贯穿于管理的一切方面, 它不仅存在于" 软管理" 方面, 更存在于" 硬管理" 方面, 因此它具有明显的多样性特点, 具体表现在:

       一是领导决策艺术是多层次的, 有宏观决策和微观决策艺术, 有战略决策和战术决策艺术, 有一般决策和特殊决策艺术。

       二是在决策过程中有多环节的决策艺术, 有决策前的调查研究和可行性分析; 执行决策中遇到新问题的解决; 信息反馈等艺术。

       三是各种决策艺术的运用和派生。领导决策者在向决策目标迈进的过程中还要运用多种决策艺术, 如为达到工作计划的目标, 领导决策者还要灵活运用增强领导班子团结的艺术、处事果断适时艺术、授权指示艺术、监督检查艺术、批评表扬艺术等。所以, 决策艺术是多姿多彩的。

       创造性

       领导决策艺术的创造性, 主要体现在领导决策者生机勃勃的创造力方面, 而且决策原则的灵活运用本身就具有创造性意义, 因为实际决策问题与决策原则的具体的灵活的组织结合及表现是前所未有的。决策艺术的创造性还在于原则性与灵活性的结合, 同时可能导致对决策规律及决策问题所指向的管理对象的新的或更深入的认识。而且, 现代社会的日益发展使得领导者的决策活动所面临的问题日益呈现多元化的状态, 客观上要求领导决策者要充分发挥主观能动作用, 运用自己的聪明才智进行综合性创造, 使自己的智能、经验不断升华, 从多方面积累材料, 构思新的思想体系, 创造出风格迥异的决策。

       科学性与艺术性

       领导者的决策艺术既是科学的又是艺术的, 决策科学是对决策规律的认识, 决策艺术是对决策科学规律的肯定, 它是对规律的、灵活的、科学的、创造性的运用, 是达到决策科学化的手段, 是决策科学化的重要组成部分, 因而决策是科学与艺术的统一。

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