而且根本谈不上有效地利用间
有的孩子都已经上中学了, 却还总是没有节制地玩, 东张西望, 无目的地乱翻书, 与同学们闲聊。在家时, 坐一会儿, 站一会儿, 无所事事, 心神不定, 或被电视机、录音机所吸引, 在各种节目中消磨时光。到了晚上八九点, 作业还没有写完又得磨蹭一两个小时……
大多数人时间观念都不强, 而且根本谈不上有效地利用间。对于孩子来说, 如果不从小教会他们合理有效地利用时间那么对他们今后的学习和事业都将产生不利的影响。又由于子们并不具备成年人的自我调节时间的能力, 为此, 做父母就必须担负起责任, 帮助他们充分利用有限的宝贵时间。
另外, 在平时, 父母们还可以启发孩子挖掘时间资源。比如说, 您可以举出古往今来事业有成的人珍惜时间的例子, 以此来激励教育孩子。如欧阳修在马背上、枕头上、厕所里都在构思他的大作, 华罗庚坚信" 勤能补拙是良训, 一分辛苦一分才" , 他们都是珍惜时间的楷模。当今时代, 人们懂得时间就是金钱, 就是效益, 就是生命。于是大家都加快了生活和工作的节奏。
生命是由时间一点一滴构成的, 而一个人的一生所拥有的时间总是十分有限的。因此有必要教孩子从小就学会主宰自己的时间。作为孩子, 如果珍惜时间, 时间就会用丰厚的知识回报他。一个人一生的时间是有限的, 读书求学的时间更值得珍惜。
金钱代表了外在的丰富而灵魂则代表了内在的丰富
金钱代表了外在的丰富, 而灵魂则代表了内在的丰富。如果我们把挣钱看作是努力的目标, 那么我们就看不清金钱被发明的原因, 也看不清金钱究竟为什么服务。
专家们经过多次研究发现, 一个人内心的满足和快乐似乎在人们欣赏实际工作步骤的程度中而显得起伏不定。换言之, 成就杰出人士并非为拥有财富或身居要职而快乐, 实际上, 他们的快乐反而在享受着工作过程里每一步骤中的每一细节部分, 正是：工作中自有乐趣, 自有天地。
在这方面, 有位科学家颇有同感地告诉人们：" 我能充分享受工作所带来的乐趣, 我从事业中所获得的最大满足, 全部来自工作时的乐趣, 其中包括在工作中所需好奇心的满足及阅读其他人所写的研究报告。"
在美国, 社会学家针对富人们做过一个调查。被调查者之中有8 3 % 的年薪超过5 0 万美元, 并拥有各种物质财富, 如好几幢房子、轿车、艺术品及其他豪华奢侈的设施此外, 他们的成就也赢得社会大众及专业人士的褒奖。因此, 他们比一般大众获有较高的社会地位。但大部分的被调查者并不重视物质上的报酬, 他们拥有金钱, 但并不为金钱而奋斗, 对他们来讲, 理想、精神的满足才是最重要的。
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