它是文章的骨架结构
议论文是以议论为主要表达方式的一种文体, 它主要通过概念、判断、推理等逻辑形式去阐释、论证某个道理。议论文包括政治论文、文学评论、科学论文和其他议论小品等。朗诵议论文应做到：
第一, 把握论点, 确定基调。
议论文的论点是作者在文中所要论证的主张或观点, 它是文章的精华, 是文章的灵魂。在朗诵之前一定要对文章认真分析, 弄清其论点, 从而确定其基调。论点语句一般要读得重而有力, 以此形成统领全文的气势。如果是立论, 就应该读得" 理直气壮" , 如果是驳论, 就要读得" 义正辞严" 。如：毛泽东的《青年运动的方向》一文的论点是：
" 革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后分界, 看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。" 朗诵这些语句要坚定凝重, 旗帜鲜明。
第二, 控制情感阀门。
议论文是以理服人而不是以情感人, 朗诵时态度要明朗, 语气要肯定、果断, 不可吞吞吐吐, 模模糊糊。感情表达浓厚却要含蓄而不露, 如果感情过于直露, 甚至强加于人, 难以形成和谐、平等的说理气氛, 因此, 朗诵时有理、有利、有节很重要。
朗诵议论文, 对不同情感倾向的文章表达时应有所侧重。朗诵赞颂、肯定、支持等主旨的议论文要语气热烈, 节奏明快, 热情由衷; 朗诵否定、批判、愤怒等主旨的议论文要坚定严厉, 正气凛然, 不容辩解; 朗诵号召、呼唤之类的议论文要热烈刚毅, 情绪昂扬, 节奏明快; 朗诵安慰、告诫之类的谈论文要言真意切, 语调深沉, 语速缓慢; 朗诵嘲弄、讽刺之类议论文要冷嘲热讽, 嘻笑怒骂, 语调曲折变化。
第三, 理顺文章结构, 运用表达技巧。议论文结构严谨, 分为论点、论据、论证三部分。论点提出问题后, 论据则运用理由和事实来证明论点, 它是文章的血肉。论据在结构安排上有张有弛、有起有伏、有断有连, 朗诵时要顺其气势, 语气连贯, 做到有连贯性, 又有节奏感。常常运用曲折的语调, 较长的停顿表达语意的转折、因果、假设、选择等, 动用平直的语调、较短的停顿表达语意的并列、连贯; 动用层层上昂的语调、较短的停连表达语意的推进。论证是论据证明论点的过程和方法, 它是文章的骨架结构, 尽管论证的方法有多种多样, 但都有其逻辑推理过程, 朗诵时要特别突出其推理思路, 借助语气的变换紧紧地带领听众随着作者一起思考。对重点词语要重音坚实有力, 多用加重音量并延长音节的方法; 对重点语句要语气坚定确切, 多用下降调和中升调, 语速加快的方法, 以此突出作品肯定什么、否定什么、表扬什么、批评什么、坚持什么、反对什么等。
在议论文中, 常常运用引用和括号说明等方法, 朗诵引语时要平稳、徐缓、尽量与上下文区别开来。括号内一般是补充性和注释性内容, 朗诵时既要保持其与前后文联贯, 又要有其独立性, 读时或整体语调升高, 或整体语调降低不可平淡无奇, 索然寡味。
营养不良会不同程度地影响智力的发展
人的神经系统生长的第一阶段( 神经细胞数量的增加) 约在出生后一年左右的时间内完成, 这以后神经细胞的数量就不再增加了, 如果在这个阶段中营养不良, 势必会影响婴儿脑细胞的数目, 从而影响儿童心理和智力的发展, 心理学家认为, 营养不良儿童的智力较低, 他们易失去好奇心和探索心理, 记忆力也较差。
日本的学者们曾把妊娠的母鼠的蛋白饲料量限制为十分之一, 所出生的小鼠脑神经细胞减少了2 0 & - 3 0 % 。
美国的研究者们也发现, 婴儿如果在刚出生之后就限制营养, 以后的成长会受到持久的影响。所以说, 营养不良会不同程度地影响智力的发展。
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