执行者必须承担责任

       所谓授权, 就是执行者授予自己的下属一定的责任和权力, 使其在一定范围内有处理问题的自主权, 以完成所托付的任务的工作方法。授权艺术使这种方法完善化, 从而达到授权行为的最佳效果。它应包括以下要求:

       1 、合理授权

       执行者授权必须基于合理的目的、处于合理的范围和遵循合理的程序。这就要求执行者给其下属授权要适当, 不能把不该授的权授出去。一方面, 执行者不能将不属于自己的权力授予下属, 也不能将同一权力授予两个或两个以上的人。另一方面, 执行者不能将所有的权力全部授予下属, 授权不等于放弃领导责任, 执行者是统筹全局的, 他授权的限度在于至少要把具有战略意义的行动的决策权掌握在自己手中。

       2 、量力授权

       执行者向下属授权应当根据被授权者的权力的承受能力来决定授什么权, 授多少权。一方面, 授给下属的权力不要超负荷, 使下属适应不了; 另一方面, 授权要授足, 让被授权者有足够的权力去实现既定的目标, 因为下属在完成执行者托付的任务时, 必须具有相应的权力, 否则有责无权, 任务难以完成。要做到这两点, 执行者在授权时就要充分考虑到所托付任务的难度和完成任务所需要的主客观条件, 以及被授权者的能力、水平等状况, 应当下放多少权力就下放多少权力, 不要随意干涉被授权人在规定范围内行使权力的活动。

       3 、授权不授责

       执行者授权给下属, 还要把责任留给自己, 保持对被授权者的监督责任。这包含以下要求:其一, 如果被授权者由于主观原因没有按规定的要求履行自己的权责, 执行者有权进行批评或纠正。其二, 执行者有责任对被授权者所要完成的工作进行帮助。其三, 被授权者执行任务的行动造成的后果, 执行者必须承担责任。只有这样才能做到责权一致, 使下属乐于被授权, 充分发挥工作的主动性和积极性。

       4 、防止逆向授权

       执行者在向下属授权时必须明确被授权者的责任, 将权力与责任一并赋予, 防止下属把在工作中碰到的困难、问题统统推到执行者身上, 使执行者穷于应付, 陷于被动。

       执行者运用授权艺术, 不仅可以减少自身的负担, 使自己从繁琐的事务中解脱出来, 集中精力来抓执行过程中的重大问题和进行全局性的指挥, 而且可以充分激发下属的使命感和责任心, 使之发挥主动性和积极性, 各负其责地做好工作。同时, 授权能密切上下级的关系, 加强协作, 团结共事。

       情感智商做自己的生活企业家

       情感智商:做自己的生活企业家

       正如为人父母者, 明白该如何对待自己的孩子:采取打骂与放弃亲情以外的方法, 可以完完全全打破教育中的薄冰。

       丹尼尔戈勒曼在其所著的畅销书情感智商》中描述了一种2 1 世纪中成为个人主义基本组成部分的核心能力。他将情商划分成以下几个部分:

       自我意识:认识自己的感情。

       情感管理:有能力影响自己的感情。

       激发自我:有能力发展自己的目标与爱好。

       认清他人的情感:理解事情对别人造成的冲击。

       这几个部分与社会的阶层无关, 而是智力的基本层面, 即我们学习, 然后达到行动与心理统一的一种更高形式。毫无疑问, 对这种能力的强烈需求源自两个因素:情感与工作。

       情感在2 1 世纪中是一项" 关键" 情感在的工作。工作亦如此! 当然, 长期以来, 人们在工作中也有这种需要。然而社会中的这种联系方式也在不断改变。今天的沟通能力不再受到信息交换的限制。要想在团队工作中做出创造性的成绩, 必须掌握人类行为的多样性, 以及表达自己时的一种" 感性" 的技巧:必须口头表达自己的想法。同时也必须能够随时利用和收敛自己的核心能力。另外, 还必须控制自己自恋的和极易受到伤害的部分。最后, 还需要现实的自我估计。

       情商也是一种运用社会关系网络的能力。任何人都可以证明这一点, 只要看一看你的地址簿就知道了:这么多年以来, 当时我们只是一次用铅笔把这些地址和电话号码记录下来。人们都住在老地方。某个朋友年来都是用同一个电话号码, 而亲戚也只在星期天打电话。但在今天, 地址、号码和人物不停地变迁, 网络的情感开支也在不断地增加。所以情感智商首先也被称作建立联系、保持联系、维护联系、改善联系和扩展联系。但同时也可以变成解除、分手、剔除- - 一种索引式的生活方式。

最近文章