目的地

       （3）若有目的地的句子，出发点在前，目的地在后。 ...阅读全文

       有目的地选取好习惯来取代坏习惯 ...阅读全文

       （8）游客在旅途中因病无法继续旅行，或自行离团，或不参加某项目团队活动，未花费的余额能否退还？游客因病无法继续旅行时，旅行社应在扣除游客已花费的费用和因此造 ...阅读全文

        帐篷：登山应用高山帐篷。它通风、保暖、透气，且非常结实，能防12级大风。一般旅游帐篷不适合高山地区。 ...阅读全文

       召开会议谋划，这是决策者利用智囊团的常见形式。遇事难决，召集智囊人物开会，让大家讨论、出主意、提办法、拟方案，进行比较、权衡，然后决策者再进行决策、拍板。 ...阅读全文

        罗伯斯忽然想通，他要创造的根本不是玩具娃娃，而是有性格有灵魂的“小孩”。 ...阅读全文

       2.生产的连续性和产品的同一性。旅游者往返于出发地和旅游目的地，无论是由单一运输方式还是多种运输方式完成的，都是连续进行的，其产品也是同一的，即旅游者的空间位移。因此，旅游交通要合理规划布局，以组成多种运输方式合理分工、协调发展的交通运输网络，以利于旅游业的发展。 ...阅读全文

       制约，消长平衡关系是说阴和阳任何一方都不能过于强盛，二者之间保持相对平衡，它们通过相互制约，此消彼长，此长彼消的阴阳消长，维持着动态的平衡，若阴阳失去动态的平衡，意味着疾病的发生。《素问 生气通天论》云：“阴阳离决，精气乃绝”。指出了当阴或阳某一方面偏盛或偏衰到一定程度时，导致阴阳的分离，精气枯竭，人便走向死亡。 ...阅读全文

        我的心脏仿佛被猛戳了一下，我又一次面向孩子，我想我必须要听他说句话，我甚至感到这个瞬间可能会左右孩子今后的人生。这时，他的手不自然地伸开，被揉搓得破烂的包装纸中露出了玩具。“我没想拿……”他费了很大力气才说出这句话。我现在还记得，孩子最后泣不成声地说了一句：“对不起。”他母亲那时的表情难以形容，我感到她好像放心地深叹了一口气。 ...阅读全文

       2）执行是带有强制性的活动。从执行的方法、手段上 看，它最典型地反映了执行的性质，它要求执行者按严格的组 织程序来工作，领导者和机关负有全面指挥的责任，通过命 令、指示等行政手段对工作人员进行指挥，具有很大的强制 性、权威性。“上有政策，下有对策”，是一些执行者在决策过 程中，为了个人利益，不是正面地、公开地反对决策，而是“钻政策的空子”，阻碍决策的执行。 ...阅读全文

        以德国法哲学家冯耶林为代表的目的法学派从人的目的寻找法的根源。他所倡导的法哲学是以“社会目的”为核心的，即法应当来自社会目的并为社会目的服务，故称为目的主义法哲学。在庞德等人的著作中，冯耶林也被列为新功利主义法学派的首创人，而新功利主义法学和新康德主义法学、新黑格尔主义法学被合称为社会哲理法学派。也有相当多的学者把冯耶林作为社会学法学派的创始人之一，因为他倡导的“法的目的”是以“社会目的”为目的的。 ...阅读全文

       大家都知道，人在情绪高涨时往往能做出平时做不到的事。情绪的活跃总伴随着身体运动的活跃—— 有机体的能源动员起来，血糖增加，呼吸和脉搏加快。所以，每个人都应该学会克制自己情绪的本领，借助适当的教育和训练也可以控制情绪。不少人有时本能地觉察到需要心理上的缓和，在这种情况下有人习惯于做一些体力活动，有人快速步行一会儿，有人听听音乐，结果情绪很快就能缓和下来。 ...阅读全文

       柯立芝是以谦逊而闻名的。第一则轶事即是他的谦逊；第二则轶事所表现出的从表面上看，正好与他谦逊的美德相反，但仔细分析，其实质仍是出自于谦逊。 ...阅读全文

       从前有一个人，从一个生性懒惰、挥霍无度的人手里买到了一块田地。等到成交时已经是5月底了。以前那个懒惰的地主，在早春时分，不曾下种、不曾耕耘。许多邻近的人都去告诉这位新地主，说春天已过，除了种些蔬菜以外，种别的东西，现在已经太迟了。但是这个新地主是很有头脑、很能干的人；他下了些生长得为时较晚的谷类种子，并且得到了一次很丰盛的收获——一次超过其他邻居所得的收获。这类事实的发生，不仅仅限于耕田；在人生的各方面，都 ...阅读全文

       实际上，科学陈述类只是有意义陈述类的一个子类，而以“纯粹存在陈述”为代表的形而上学陈述类同样也是有意义陈述类的类项之一。沃金斯后期还着重探讨了科学内部形而上学成分的作用。他认为，形而上学有意义陈述类不仅存在于科学领域的外部，而且也存在于科学领域的内部。科学外的形而上学观念对科学是有影响的，当一个形而上学陈述与一个公认的科学理论发生逻辑上的矛盾时，就会激起对科学陈述的理性批判。同样，科学内的形而上学观 ...阅读全文

       在学龄前期主要的活动是游戏。由于感知觉、语言、活动能力的发展，注意、记忆、思维能力的进步，儿童游戏从形式到内容都有明显的进步。此时，儿童喜欢与其他小朋友一起做游戏，而且游戏有了计划性，有简单的规则，但自己常不能坚持规则。5～6岁后，游戏的内容更为复杂，游戏的规则也更加严格，执行也较认真，常常反映了当时社会生活，特别是儿童生活环境对其所造成的影响。例如模仿父母亲工作、生活的情形，或扮演老师的角色。 ...阅读全文

        华盛顿、林肯、柯立芝、杰斐逊，他们都以各自非凡的品质赢得了世人的称赞，也以他们的非凡才华和能力领导了一个伟大的国家。 ...阅读全文