从狭隘的自我享受中解脱出来

       中日战争中曾发生过这样一件事情。某支部队即将出发,许多前来送别的群众聚集在车站上。一个美国人赶到这里,目的是想看看他所预期的情感进发的喧闹场面。当时日本国民的情绪非常激昂,而这些群众中还有士兵的父母、妻子、情人等等。然而这位美国人感到奇怪并且失望了。在汽笛长鸣、列车开动之际,数千人只是默默地脱下帽子,恭敬地低下头来告别,既没有人挥动手帕,也没有人说一句话,只有在深沉的寂静中疑神屏息,才听得到唏嘘的呜 ...阅读全文

行为学习过程十分注意这一点

        3.强迫模仿指按照规定的行为式样来强迫学习,如部队的军事行动训练即属此类。 ...阅读全文

在复杂的高原上行走时

       藏民的住房在农区和牧区完全不同,但都与高原环境和生产方式相适应。农区以种植业为主,过的是定居生活,住房多是用石块或粘土筑成的双层碉堡形平顶房屋。上层住人,下层用作牛马羊的圈棚,或堆放杂物。平面的房顶用来晒粮食。在牧区,牧民过的是迁移的放牧生活,一般是居住在用牦牛毛织成的黑色帐篷里,搬迁十分方便。 ...阅读全文

再说采霞自潘云章走后

       这时,太平军的势力日益削弱,曾国藩、彭玉鳞的部队水陆并进,李鸿章取得上海以后,又派程学启率师攻打太仓、昆山、新阳,连克数州。不久,苏州告急,李秀成弃城而逃。程学启用诱降之策,买通了郜云官等八人,与他们折箭立誓,诱使他们杀了太平军的猛将谭绍光,并以城降于官兵。待拿下苏州城后,程学启又怕郜云官等人有什么变故,于是设宴将郜云官等八人全部杀掉。 ...阅读全文

每个上司都有自我主张

       另外,上司在倾听意见时不要当场作出反应。阻止别人提出异议的最有效方法是坚持固执己见。尤其是当你作为上司时,固执己见是一个明确的信号,表示你不是真正对反馈的意见感兴趣。如果能对不同的异议保持宽容的态度,下属们就能比较自由地提出自己的观点,或是对别人的看法进行发挥。作为上司对每一种观点都要加以考虑,并认真给予评述。对别人的观点,无论有多愚蠢,多繁琐,都不要置之不理。 ...阅读全文

走了一个多小时25公里的路程

       于是,他的亲戚和朋友们开始躲着他们,即使见面也都是讷讷地支吾着说没有钱。他的哥哥也四处借钱,同事、同学以及朋友,他借钱的范围也越来越广。 ...阅读全文

温绍原随即率兵出城

       温绍原是湖北江夏(今武昌)人,性格刚强,对人谦恭温和,并有奇才。咸丰元年(公元1851年)任六合县事,到职后就整修城池,广积粮草,做好抵御太平军的准备。咸丰二年(公元1852年),太平军初犯武昌,温绍原说:“六合虽小,但南靠长江,北蔽淮泗(淮阴、泗阳),太平军如果顺江而下,日行千里,必然要占据六河,所以绝不可麻痹大意。”于是,温绍原招募兵勇,修制武器 年),太平军占据了加强防守,以备不测。咸丰三年(公元1853江陵,攻陷了扬州 ...阅读全文

他会力求切得大小均匀

       总之,要想达到双赢的结果,行为双方在沟通时都必须兼顾对方的立场,使双方都能最大限度地获得期望的利益。当然,任何一方总是希望己方能够“多赢”,但如果企图“赶尽杀绝”,那就是“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”,是非常不明智的。所以双方在协调利益时,即使自己处于有利的地位,也要适当地给对方让一些利,这样做是符合双赢原则的。一般说来,沟通协调的结果无非是如下三种:一方胜、一方败,双败,双胜。从一方胜、一方败的情况来看,胜的一方占 ...阅读全文

使群众对的主张产生认同

       张玉良张玉良和张国梁同领江南大营,战功也两相齐名。是四川人,行伍出身,随钦差大臣向荣转战南北,从广西追太平军至金陵(今南京),官至广西提督。张玉良短小精悍,英勇善战,威名震憾大江南北。咸丰庚申年(公元1860 年),杭州被围,张玉良奉命率兵驰援,到达后见杭城已被攻陷,就带着兵勇三十人攀登上城,摇旗呐喊:“大军到了,大军到了!”太平军毫无防备,以为大兵压境,吓得狼狈逃窜。结果,不费一枪一弹,杭州失而复得,张玉良也因此名 ...阅读全文