美国的创新开发的经验表明

        第二,本来,“专名的涵义”与“专名的指称”都是属于人的认识层次的,它们与实际存在的对象是两个不同的层次,如果把专名的指称等同于现实中的对象,这就混淆了两个层次,势必出现问题。 ...阅读全文

让他们很容易接触到需要的信息——随时

       我认为,从逻辑学的角度来考虑,不应把专名的指称理解为对象本身,而应将专名的指称理解为专名的使用者所理解或认识的专名的所指对象。这也就是说,正如认为专名的涵义就是专名的使用者所理解的专名所指对象的属性一样,专名的涵义与指称都不是纯客观的,而是与专名的使用者相关的,与专名使用者的认识和理解相关的。 ...阅读全文

高级优质绿茶滋味鲜醇爽口

       其指称的对象不是我们能直接亲知 ...阅读全文

“成败在于决断”

       一个人的决断力高低,在其一生的道路中占据着特别突出的重要性。“成败在于决断”,此话说得太好了!翻开中国的古代历史,因决断失误而导致重大失败与损失的事件何止千万。战国时期赵国名将赵奢之子赵括因善于纸上谈兵,而缺乏实践决策能力,结果统率赵军与秦国对抗时,在长平一役中战死,40 万赵军也因此被俘坑死。还有,三国时期蜀国宰相诸葛亮命令参军马谡率军攻打魏军,也因马谡无决断力,致使街亭失守、全军失利,进而影响到蜀魏战争的全局。当然 ...阅读全文

现在有一种新的认识

       养花的好处很多,不仅可以美化环境,净化空气,陶冶性情,丰富人们的生活内容,提高人们的文化艺术素养,增长科学知识等,而且还可以从中获得食用、药用等方面较好的经济效益。这是人所共知的。不过,对于室内养花,人们还有一些疑虑,因为过去许多人一直认为,居室养花会增加室内二氧化碳,不利人体健康。在这个问题上,现在有一种新的认识,即:盆花与大气进行气体交换有两种方式:其一是光合作用,即吸收空气中的二氧化碳,同时放出氧气;其二是呼吸 ...阅读全文

员工就不清楚哪一种知识是至关重要的

       第一,系统地从过去和当前的研究项目与产品中学习。为 事后分析活动。它要求各项目组、各此开展了五大活动:1)开发产品的部门,每开发一个产品、每完成一个项目,都要写一份事后分析报告,着重揭露存在的问题,通过自我批评进行学习。比尔 盖茨十分喜欢看这样的报告。过程审计活动。2)审计人员在审计过程中,一再告诉被审计的对象:我们的审计 休假会活动。每过程是一个技术交换的过程、学习过程。3)年一次,主要人员参加,主要目的是 ...阅读全文

于是便说它是理论的

       问题在于读书的人只是记下书中所说,没有经过实际体验,没有消化,没有自己的心得,于是便说它是理论的,就像看一篇小说,或是一出戏,其中的场景,使你想起自己的经验,例如离别,或是重逢,那种遭遇是你所经历过的,你便很容易地被感动,陪着剧中人掉眼泪,我们说这是共鸣;同样一本书,每个读的人感受不同,这就说明每个人因为经验不一样,其共鸣的程度便各有不同,如果是知性的内容,每个人的了解程度也不相同,接受程度因而 ...阅读全文

最重要的应当有一个明确的目标

       第二,通过数量化测量的信息反馈,从中得到学习。微软公司把产品的质量问题分为四个等级:一等,整个产品达到崩溃等级,不能使用;二等,一种性能不能运行,并无替代方案;三等,一个产品不能应用,但是可以替代;四等,表面的、微小的问题。微软公司规定要把产品的质量测量信息公布于众,公司有关部门的员工从中就知道问题的严重性,经过反思,找出问题的关键所在。 ...阅读全文

遭受挫折后却一蹶不振

        根据谬误是源于表达式的语形、语义还是语用方面,可以将谬误分成语形谬误、语义谬误与语用谬误。 ...阅读全文

由于薄荷 他们要求珠茶和眉茶

       《逻辑哲学论》中的“逻辑的形而上学”---我喜欢这样称呼它--- 一直得以延续,而且在新近的时间内经历着复兴。 ...阅读全文

这个乞丐便主动找上门去

       一个人所做的工作,是他人生态度的表现。了解一个人的工作态度,从某种程度上说就是了解他那个人。有无数人因为养成了轻视工作、对手头工作敷衍了事的态度,终至一生处于社会的底层,不能出人头地。 ...阅读全文

”富兰克林先生严肃地说

       年幼的富兰克林很喜欢钓鱼,只要有闲暇时间,他就一定会在磨坊附近的池塘边钓鱼,在那里他能钓到各种各样的鱼。 ...阅读全文

中小企业普遍存在以下六项缺陷

       由于企业型态各异,因此其内部结构也有所不同,隐藏于这些结构背后的危机因子也不同,但其结果都会制约企业的正常发展。 ...阅读全文

我帮你叫车送医院

       很多人很多时候以为,浪漫必定和鲜花、烛光、音乐相连,却不知道世上还有这样一种别致的穷人的浪漫。 ...阅读全文

男孩的父亲从起居室的窗户里看得一清二楚

       小家伙开始挖掘石头周围的沙子,企图把它从泥沙中弄出去。他是个很小的小男孩,而石头却很大。手脚并用,似乎没有费太大的力气,岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。不过,这时他才发现,他无法把岩石向上滚动、翻过沙箱边墙。 ...阅读全文